Atividade política

             Observando as redes sociais, ou em conversa com conhecidos e amigos, podemos notar o descontentamento secular que ronda a classe trabalhadora, em especial a classe média. Aquela mesma turma que reclama do governo, da política, da inflação, da falta de médicos, da corrupção. Mas o que me admira é o quanto eles não se sentem responsáveis por tudo isso e não fazem nada para mudar.

Posicionamento

     Com relação aos recentes fatos ocorridos em nossa "Terra Brasilis" achei por bem me posicionar. Até porque preciso desabafar algumas coisas que penso, preciso deixar claro que tipo de ideia tenho a respeito da atitude política e social de modo geral.

Meu primeiro livro publicado!

     Depois de um ano de muitas realizações profissionais como docente, agora começo a experimentar o gosto de ser um filósofo que escreve suas ideias, que busca publicar suas avaliações e reflexões. Abaixo coloco o link de meu primeiro livro, baseado no meu trabalho de conclusão e que, espera-se, será a base da minha pesquisa de Mestrado.

Criação coletiva de um conceito

     A criação coletiva de um conceito ou entendimento vai de encontro à proposta educacional a que nos propomos em sala de aula, na escola pública do RS. Percebo um bom desenvolvimento conceitual por parte dos alunos em aulas de filosofia. Isso me intriga e me faz perguntar: o aluno tem condição de entender qualquer conceito filosófico? É possível construir uma compreensão de conceitos estranhos à realidade dos alunos? É possível expandir a realidade percebida por eles?

Desafios!

     Os poucos meses em aula na rede pública de ensino já tem me rendido bons desafios filosóficos e uma tendência, que eu já havia previsto, se manifesta: uns poucos alunos parecem interessados na matéria. Mas nem tudo está perdido...

Tornando-se professor

     Depois de todo processo do concurso do magistério estadual do RS estou entrando oficialmente para o quadro de professores no dia 25 de fevereiro, dois dias antes  do início do ano letivo. Começo agora a  cumprir meu papel como educador, que desde o início da faculdade de filosofia já estava projetado.