A
luta constante por um lugar ao sol acabara por me deixar exausto. Encontrava-me
esgotado de toda a vontade, todo desejo de vida que pudesse ter. Meu caminho
solitário já era um companheiro por demais rabugento, minhas pequenas posses
eram fardos pesados demais para ombros cansados de suportar o peso da
indiferença.
FilosoFiando Muito
Um blog dedicado a dividir com os leitores as minhas ideias, pensamentos e dúvidas. Pretendo questionar mais do que informar, incitar mais do que acolher, ousar mais do que aceitar. Seguiremos um caminho juntos, de descobertas e conhecimento, aproveitem. É imprescindível ter imaginação, análise crítica e bom humor para aguentar as postagens.
20 julho, 2015
20 abril, 2014
Atividade política
Observando
as redes sociais, ou em conversa com conhecidos e amigos, podemos notar o
descontentamento secular que ronda a classe trabalhadora, em especial a classe
média. Aquela mesma turma que reclama do governo, da política, da inflação, da
falta de médicos, da corrupção. Mas o que me admira é o quanto eles não se
sentem responsáveis por tudo isso e não fazem nada para mudar.
17 fevereiro, 2014
Posicionamento
Com relação aos recentes fatos ocorridos em nossa "Terra Brasilis" achei por bem me posicionar. Até porque preciso desabafar algumas coisas que penso, preciso deixar claro que tipo de ideia tenho a respeito da atitude política e social de modo geral.
25 novembro, 2013
Meu primeiro livro publicado!
Depois de um ano de muitas realizações profissionais como docente, agora começo a experimentar o gosto de ser um filósofo que escreve suas ideias, que busca publicar suas avaliações e reflexões. Abaixo coloco o link de meu primeiro livro, baseado no meu trabalho de conclusão e que, espera-se, será a base da minha pesquisa de Mestrado.
26 maio, 2013
Criação coletiva de um conceito
A criação coletiva de um conceito ou entendimento vai de encontro à proposta educacional a que nos propomos em sala de aula, na escola pública do RS. Percebo um bom desenvolvimento conceitual por parte dos alunos em aulas de filosofia. Isso me intriga e me faz perguntar: o aluno tem condição de entender qualquer conceito filosófico? É possível construir uma compreensão de conceitos estranhos à realidade dos alunos? É possível expandir a realidade percebida por eles?
03 maio, 2013
Desafios!
Os poucos meses em aula na rede pública de ensino já tem me rendido bons desafios filosóficos e uma tendência, que eu já havia previsto, se manifesta: uns poucos alunos parecem interessados na matéria. Mas nem tudo está perdido...
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